中学词汇量要靠半自动增补来扩张:模式有了,新的现象只要裁剪一下就行了。有意识地使用这两种活动,即寻觅语言之间的和语言内部的类似现象,使我们可能在外语的迷宫里判明方向。假如所有的语言都遵循一统的规律而没有例外,则一切问题都可迎刃而解了。可惜实况并非如此。一统的规律是不存在的,因为长期使役的物品总会破损,变样。假如你在早上戴上手套，洗一洗，从火里拿一点热的物品，大天白日穿，晚上戴上作为扮饰，看诗剧，但不要出去。那是件奇怪的事。语言就像为各种办公戴手套同样。当然，它们会变更：混叠、断裂、延长、缩短和错过规则式样。语言中比较关紧的局部是比较常用的局部。

   提醒高中生们学英语不要以为读本就不关紧了，在初期的时分你一边记单词一边背课文并把你引动书上没做的题做完，这么既有助于你加深对单词的记忆和语感的培育有利，还对你之后英语的增长有利。 实则我说了如此多仍然要你在关紧基础的程度上有所增长，千万别以为这不关紧，我想我曾经和你如今同样对基础不以为然，但事实叫我懊悔。

   中学英语学习要坚决保持不松懈的做一件事，纵然这件事对你来说无谓，当你克服艰难、惰性，坚决保持到尽头，你会发现，你已经磨练出了无比强韧的心性。记单词并不是无谓，见到不论啥子生单词不会惶恐等其它益处此处不提，只说一个，如果记单词这么枯燥无味儿的事物我能一天不漏的坚决保持628天，这天底下其它囫囵的事物，我都敢说，我可以做到、做好。

   在初中英语培训学习中，peiwen认为较大的问题就是匮缺外语语言的应用思惟。我们晓得，当我们这一代人学英语的时分，几乎没有专业的教师。它们是自学的教师。当初，英语教学的重点是考试，更重视语法，较少注意英语口语。所以，虽然我们可以在中考英语考试中得到高分，但它是一种哑子英语，不会说英语，只能读写。然而，考试英语应用的要求越来越高。显然，阅读和撰著不得知足考试的需要。故此，参与培训已成为定然的取舍。有福利待遇的家子甚而支付它们的员工加入初中外语培训的用度。

   培训中发现初中生基础确实太差了，连white, orange,这些小学词汇都不懂，教他crazy这个单词，不足一分钟，他就遗忘了，不管是让他抄录，还是反复读单词，还是记不住，我实在是无力了。想了想，只要孩子是正常的，没可能学不会的，只是扑空办法，一个处于小伙子时代期的男生，对万事万物应当都是有兴致的，只是被学院还是被家人压抑着，啥子事物都不行以做，只能好好学习，所以无心学，也学相当不良。