通过分析，再做一次加大深度印象，比较后做一个很好的改正。效率将更高，成果也会更好。坚决维持英语学习可以提高孩子的自信心，增进其他学科的学习和成绩。孩子们提高了英语成绩，变成不错滴的英语学习者。她们可以帮助她们提高学习兴趣，加弓虽学习信心，进一步提高她们在其他学科的成绩。连续不断的英语学习能帮助孩子养成令称呼心的学习习惯。

   学语言的价值在于它的运用，英语也是这么。假设你不洗砦竽览，即使较简单的单词和句子也不会。在背书的过程中，你会发觉整个的内里本质意义都不会回来。奇怪的是，有些单词你读懂。在这种物质情形下，你怎么样读好一本好书？由于平时很少看书，只是不主动地接受知识，那末我怎样才能学好英语呢？由于这个，我只需求尽量尽量听、说、读、写，形成令称呼心的英语认识，因此达到尤其好的英语成绩。这需求较长的训练过程。

   语言的本质是思维，更准确地说，思维主要集中在声音上，所以语言有经验，首先竖立的是与声音沟通的有经验；一样来说，其他语言通过学习“字母怎么样代表声音”来掌握文本，因此达到对文本的掌握，所以其本质不是学习“汉语是地球上上惟一的象形文字，与声音无关”。汉语辨别需求刻苦学习，与其他单词的辨别原理有比较大的不同，甚对于运用了大脑的不同部位。要掌握一门语言，首先要掌握它的语音社交，之后再学习它的文字;平常的语言的文字可以根据语音规律天然掌握，不需求学习阅览。中国学生学习英语很容易。

   英语文体风格具有实际应用价值，它可以使我们更深入地仔细检查英语表示，看到英语的优欠缺，我们应该尤其注意学习英语的目的，由于英语一方面不难运用，另一方面，它在忽略或过分小心的用户前面充满了陷阱。要学好英语，我们必须对语言本身和语言所传达的各种文化信息有兴趣。当你阅览或听到某人用简洁的英语表示一个深刻的想法时，要立刻主动并记住它，这表明你对语言有兴趣，假设没有这种兴趣，就很难进入了语言学习。

   传统英语教学中，除了拼命地让学生统考试之外，在听，说，写方面的训练很少，学生学到的是哑巴英语，就为完成一个考级担任的工作，考完了就完事了；到了工作中，假设正要用英语表示一个公文，或翻译一个公文，也许就傻了眼，继而产生畏难情绪、英语太难等负面想法，较后结果就连信心都没了。这是不准确的信息，由于1） 无论什么人都能学好英语；2） 学习英语可以是一个快乐和享用的过程；3） 假设是想把英语作为沟通工具来学，只需求3个月突击学习就可以过关。

   学英语，务必不要赶风潮，即使你是一小群人在小人群,切成较初的阅览教学中,没有人能认出它，并不是很多人都认识到它有多好,并不是整个人都愿意接受这种方式,但它并不重要,和小,总是有人会接受,这些个观众。假设你能来你的学校，学校一定不可以以安装它，但是我们必须思索问题怎么样让当地的学生入学。

   学习英语口语看电影来学习，大家较好不要看字幕，让我们试试。看一部有英文字幕的电影，先不看字幕哦，但会发觉几乎不可以以熟悉很多人在电影里论说的是什么。接着特地的看，但集中注意力在照片上，打算找出电影讲述的故事。渐渐地，我觉得累了。这部电影太无聊了，我根本看不懂。假设联合字幕和图片在全英环境中天然会产生微妙的影响，你懂了一小批故事内里本质意义，只有使自己真正对英语有兴趣，并在学习英语的过程中运用它，她们不止可以学习英语知识，并且可以提高自己的英语有经验。