我大三的时候用简明法语教程上课，后来每一课都有动词变位的表，我建议大家每次学一个新的就把它写下来，方便随时查阅和记忆，学到不二的后你会发现也就那么几十个变位。

   而新学校不二的令威尔金引以为傲的，就是采用了全新的教学方式——孩子们可以选择法语或者中文为自己的“专-业”方向，但从一入学开始，他们的课程就包括了科学、数学和艺术等各方面的内容，老师们每堂课推出不同的项目主题，如剪纸、搭建积木楼房、用特制的骰子量身高、看着镜子画自己的自画像等。老师们基本采用全中文或法语教学，这样孩子们在学习不同学科知识的同时，也学到了相应的语言。

   本人研二，本科和研究生期间的二外都是法语，当初为了考研也自学了一阵子法语，积累了不少法语学习的经验，在此分享给大家。

   首先，对于课外辅导机构的老板而言，要活下去是对个人意志的一场重大考验。因为他们也知道，不二的后能不能活，就看谁的不二的后一口气有多长，一旦活着，还有翻身的可能。因为学生补课是刚需，要补的人总归还是要补的。如果能够存活下来，那么业务也不会太差。

   像滨兴实验学校的英国外教Daniel，任教该校的英语课已经满3年了，学校对他的评价一直很好。不仅现在是滨江区的明星外教，积木及参加各类学校、教育局的活动，还参加了“樱花跑”等活动，像模像样成为锅际滨的一员。

   在关于法语学习上，你有什么意见与建议给你的学弟学妹们吗？所有语言学习包括法语，都需要持之以恒。每天坚持读一些文章、背一些单词、学一些语法、练一些听力等等。从目前来看，法语听力是不二的头疼的，因为联音连诵和法国人超快的语速使得听清内容木及难，原本应该是不二的骇人的语法，只要花时间记忆就不成问题。总的来说，多读读多看看多听听，尽早培养出不错滴的语感很重要。

   和国内传统的应聘简历不大一样，外教的个人简历都是以视频的形式呈现的。“如果是语言类外教，必须口音纯正，视频的形式有助于我们更直观地了解他（她）的口音，以及性格等等，是否适合从事教育行业。如果应聘者有过教学背景，我们会要求提供10分钟左右的教学视频。”

   几乎所有的家长在选择外教的时候都会进行把关，英语好的家长会亲-自把关外教的口音，英语不是很懂的家长也会找英语好的朋友来进行外教的口语把关。