韩语学习要靠实践来筛选，找出哪些词尾对我们来说是有用的。常用的词尾理所当然会经常出现，看多了，你想不认识它都难。不常用的很少出现或不会出现，不懂也没关系。或者等学到一定程度时想要继续深造时才来把它们学全也可以。在佩文教育相当鼓励学员参加每年一次的韩国语能力考级(KPT)，一方面给自己学习有一个压力，另一方面检验一下自己掌握韩语的水平，通过了考试也是对自己学习的一个肯定吧。对于业余学习韩语的学生关心KPT等级考试，大体说来每半年坚持学习突破1级，考过KPT四级快也应该要学业余两年的。

辅助动词是丧失或者削弱了它原来所包含的具体意思的动词，它在句子中，不能单独构成句子成分，而必须和其他动词结合才能形成为句子成份。它相当于汉语的“写着”、“写下去”、“干出来”、“干掉了”中的“着”、“下去”、“出来”、“掉了”。韩国语的辅助动词大部份是从独立动词转化而来的，它可以既作独立动词，也可作辅助动词。

《SOLO》JENNIE《SOLO》是粉墨组合中Jennie小姐姐的新单曲，通过更加成熟且细腻的音乐和表演，以及多样的魅力，连续三周打榜No.1。

让学习韩语的你不会孤单，佩文教育韩语教师指导下学韩语具有这样特点，无可争辩的优点是所获得的知识是相当可靠的。上课时间是固定的，所以在需要的时间去上课并不需要太多的自律。如果你在自己的时间做，我们必须有严格的自律。缺点是：进度慢，“懒惰”时间长（如果老师不了解我的学习能力，这个班的进度可能对我来说太慢了）。比较后，很难保持空闲时间与课堂时间一致。

然后，小南老师给大家介绍一下我注册这个平台的初衷。作为一名韩语专门毕业生（也算是科班出身了^^），在我学习韩语的这些年，切身感受和总结了一些有关韩语学习的心得、体会、技巧、窍门等等，就想着能否通过一个平台，将我的这些感受分享给对韩语和韩国感兴趣的各位大小盆友们，希望大家呢，能够通过这个小小的平台，能够多多少少地获益，促进和升点儿各位的韩语学习，这就是我ZHUI追大的心愿了！

这些字母在发音不同，而又长得很相像，所以我们可以选择把按照“--”“--”“--”“--”“-”这样的规律把它们相互组合起来记忆，用这种方法一下子就可以把19个辅音里的14个都记下来了，剩下的5个再单独记忆就搞定所有辅音了。