需要更多的时间来改进雅思培训思路，学生雅思成绩的提高取决动机高的学生比动机低的学生更有可能提高总成绩，英语的价值取向：一些学生认为优秀的英语水平是对未来的学术研究。或者事业是相当重要的，这种积极的思维能使他们的表现得到更大的提高，相反，如果考生只把雅思考试当作入学时必须通过的介绍性考试，这种被动的学习态度是很难实现的。要明显改善自信：缺乏自信、害怕使用英语或学习态度浮躁的学生可能需要更多的时间来提高他们的总分。

   雅思培训要抓住一个原则：老师真的有针对性的系统解决方案，它真的符合你的特点吗？如果这是合理和合理的，那么不要太纠结于事物。这就像医生。不错的次使用什么，什么时候使用，多少剂量不能很快适应你的体格。这些是决定治疗有效性的关键因素。然而，这些因素不能仅通过建模和布局来应用。如果在这个过程中的结果不够好，有必要迅速改变老师或改变组织，否则它只会耽误自己。

   并不是廉价的班型和班课就是适应每一个学生的。现在一点机构都会有线上的在线测试，不收费试听，听力、阅览、写文章和口语都有专业的老师教课等。学生可以先理解下自个儿的水准，而后再经过试听理解机构老师讲课或听课的独特的地方和水准，对机构的教学实在的力量做出管用的评估。额外，经过相比较与自个儿实在的力量相当的案件的例子，也可以为考生建立信息，早早儿拿下高分！

   对于雅思听力培训，peiwen提醒：我国中小学的听力材料大多是美国发音，这导致了英语语音听力的开始。许多词是可以理解的，但它们不能通过改变阅读方式来理解。雅思说话速度快，跟不上听力。也许很多考生在练习开始时都有这种感觉，说话速度不是很多，但只能听50%或60%。只是因为我以前练习过的材料速度太慢了。peiwen发现当前学员们习惯了英国国家广播公司和美国之音常量英语，然后听雅思听力。认为谈话的速度比以前慢得多。这是一个基本技能不到位的说法。