英语学习中词汇大致分为口语词汇、阅读词汇和猜词词汇。前两个层次属于主动词汇，可灵活运用。第二个层次属于消极词汇，可以在特定情境下理解或理解。市场上有很多英语学习工具，如英语学习机、英语学习软件，图书馆也有很多英语学习材料，你也可以去你当地的一些英语材料、英语教材等学习。这些学习不二的大的特点就是学习时间的自由分配。但对于自学能力差、没有毅力的学生来说，很难坚持，学习成果不凸出。

   例如,匈牙利语汲取了大量斯拉夫语中同定居生活和农业有关的词,因为马扎尔人在公元首千年的中叶民族大迁徙时代停止了游牧生活方式,在斯拉夫民族所生活的喀尔巴阡盆地定居了下来。匈牙利语中就出现了这样的词汇,如ebed(午饭),vill(叉子), accord〔晚饭), meese(田界),korman(政府),等等。我有一个朋友跟人打赌,他编了一段英语文字其中所有的词都来自希腊语或拉丁语,内容是医学方面的。他向医生们宣读了一遍。这些医生不懂英语,但懂拉丁语和少量希腊语,可是谁也没听懂。

   如果零基础学英语，在学习的过程中，我们经常遇到很多困难。缺乏词汇和发音可能是你自学英语课程的绊脚石。遇到挫折并不可怕。比较可怕的是在挫折面前失败。学习语言是一个过程。想想你小时候是如何学习中文的。如果你对自己有足够的信心，你的坚持会得到回报。学会记笔记会给你带来很大的好处。因为基础差，在日常的练习中会遇到很多难以理解的单词或句子，你可以用一本小本子，不会把自己写错的内容写下来。不时地，看看它，从中会有意想不到的收获。这样做的另一个好处是，你可以总结自己的学习，看看哪些问题是日常自学中容易犯的错误，你可以进行有针对性的培训。

   佩文英语为你解答：为什么我们在同一个班级学习不同？为什么我们在同一个培训班学习不同？一个有责任心的孩子，即使他很聪明，也有能力接受知识并有良好的学习成绩。只要他认识到知识的重要性，我就相当喜欢它。学习态度与学习态度就像学习兴趣一样，它会直接影响我们的学习成果。复习一门大考试（学期末），比较重要的是选择“安静的头脑”。好问题。你决不可不力口大多歧视就去做。如果这种情况发生，你将得到一半的努力。试题应围绕知识点进行。由于许多问题相当相似，他们应该选择他们想要获得的知识。知识关键点，然后围绕这个知识点选择主题。不需要更多的问题。只有一个问题就足够了。选择一个好问题后，你可以仔细地做。自愿性任务的成果凸出优于完成试题的成果。它的作用。志愿工作可以提高问题的效率和成果。因为是自愿去做一个问题，对于做错事的学生来说，学生可以及时思考错误的原因：知识不清楚或粗心。

   我从一个高中时一想到上午首节是英语课就不想起床上学的孩子，变成一个喜欢学英语的人。不就是说话么，在这里，说不好，老师只会指正，不会批评你。只要你有点良心，能不记住，能不好好学么，不然会觉得对不起老师对你的教导。