英语辅导老师还告诉你可以打开中文字幕，听英语，猜你听到的字幕，根据中文字幕，完整的把它们写下来，也就是听写。一旦你看不懂英文字幕，就不要看英文字幕，听他们数次，直到你猜出你要读哪个单词，不要看视频上的字幕，看看写的课文和笔记，把文字移到你的笔记本上。拿一张纸，准备一本书，否则你就无法继续下去。注意：看遍以上是相当重要的：你必须明白你为什么不理解这个词。只有这样，我们才能找出问题所在，这样我们才能改善现状。

   必须看到,对于词汇量不大,语法知识不多,用不太完善的语言熟巧作指南针在句子的丛林中漫步的人说来,阅读在ZHUI追初不会带来多大乐趣。五分钟、比较钟、二比较钟之后,会出现一种迟钝的感觉。必须有某种东西来克服这种感觉。这个“某种东西”就是阅读的兴趣,书籍的趣味性个人的兴趣取决于年龄、文化水平、职业和个人爱好。我曾问过用这种方法“钻了进去”的人们:什么东西帮助他们克服了“死点”?为什么我们接受了一些新词来表达我们生活中早就存在的一些事物和现象,却抛弃了表示这些概念的旧词,这个问题我们也没有找到答案。 “授人以鱼，不如授人以渔”，零基础学习法语必须有正确的方法引导，教师具有不可推卸的责任。佩文教育指出：“法语教育就是使学生养成良好的学习习惯，形成有效的学习策略，在学习和运用法语的过程中逐步学会如何学习。

   在发展昆明外语培训的时候，一定要不断地升点儿工作学员的素质，这样才能够确保能够为客户提供比较好的服务。如果我们在发展的的过程中能够确保工作学员的素质得到比较好的升点儿，那么就一定可以确保培训学校在发展的时候能够获得不错的进步，也能够确保客户在这里接受服务的时候能够获得真正的满意。相信这必然能够为培训学校的发展带来不错的帮助，这也是确保能够在发展的时候得到ZHUI追佳前景。相信只要能够将这些方面的事情处理好，那么就一定能够获得不错的竞争力升点儿，从而确保昆明外语培训能够在发展的时候能够得到不错的进步。

   语言小气候比大气候优越,还可由以下事实得到证明:成年时期离开祖国的人,在相当长一段时间里无法掌握新的语言。从战争末期甚zhi从二十年代就居住在北美洲和南美洲的一些匈牙利人,由于未曾有意识地学习语言,ZHUI追终也没能学会正确无误地说外语。并不是他们没有学语言的才能,而是因为他们在自已周围形成了一个匈牙利语的环境,跟孩子、朋友、同事说话全是用的匈牙利语,他们住在几乎与当地居民隔绝的匈牙利侨民区。令人信服的相反的例子也不乏其人。有人多年不讲外语,但说起来仍然很流利。这是怎么回事呢?这只能用他们经常有意识地“说”“内心独白”来解释。